阳湖市淹城区第二中(zhōng )学许若兰老师深受同学们的尊重和爱戴。在二中教学的(de )空闲(🥈)时间，许若兰经(jīng )常来(🥩)到二(èr )中附(fù )近的一处进城务工人员聚居区，给(🐿)农民(🔸)工的孩子补习(🎡)文化(huà )。看着三十几个孩子没有(yǒu )学上，许若兰毅然向学校递交了(le )辞职报告，准备到进城务(wù )工人(rén )员聚居区给孩子(📯)们办学校。　　许若兰是二中教研组主力，也是区教委重点培养的尖(👓)子。许若兰的选择(zé )遭到男朋友李(🔔)欣和学校校长的极力反对，却受到三十几个农民工(👣)子弟和(hé )他们的家长的热烈欢(huān )迎。农民工们很快租下(🌹)一处废弃的厂房，简单粉刷装修，就算是三十几个孩子们的学校。农民工子弟学校开学那天，许若(ruò )兰举行了(le )学(🌂)校第一次(🐖)升旗仪(yí )式，家长和孩子(zǐ )们看着冉冉(👛)升起的国旗激动(🍺)得热泪盈眶(kuàng )。  同一片蓝天照片针对农民工子弟的特殊情况，不仅注意教学方法、帮助(zhù )孩(hái )子们(men )共同提高(gāo )学习成(🈸)绩，还十(shí )分(🕵)注重孩子们的品质教育(yù )(🗒)，引导和教育大家要学会关心他人(🔮)自立自强。在三十几个农民工子弟当中，王小兵的家庭因为父亲早(zǎo )逝、母亲身体不好(hǎo )而(📳)相对困难，但王小兵特别懂事，也特别勤奋。正是因为王小兵的乐(🤫)于助人，许若兰还从二(🆕)中给他们请来学习尖子段娜，让段(🙂)娜和农民工子弟学校的同学帮扶结队。　　农民工子弟上学的问(🍩)题暂时解决，王小兵的家庭困难也得到多方的帮助，许若兰为农民工子(🚰)弟学校报(bào )到区里的审批手续却迟迟批不下来。在(😓)许若兰辛辛苦(👆)苦创办的农民工(gōng )子(🧚)弟学校被区有关部门查封、区教育(yù )局陈局长因支持许若兰办学而遭致停职后，许若(☕)兰看着挡在学(xué )校(🍀)门外的孩(🦋)子们，毅然决然地找到区委书记。许若兰反映的农(nóng )民工(gōng )子弟受教育的问题引起市委王(wáng )书记的高(🈴)度重视。在市委王书(shū )记的关注下，农民工子(☔)弟学(xué )校办学手续通过审批。然(rán )而，三十几个孩子重新走进教室没几天，厂房的产权单位将厂(💅)房变(🌮)卖，新的开发方坚持强(qiáng )行拆(chāi )迁。在农民工和拆迁方产生对峙的时候，市委王书记及时赶到，承诺将向市人大提议，将(🛴)“农民工”写(xiě )进阳湖(😿)市的历史，给农民工以新市民待遇。　　三(🤱)年之后(hòu )，阳(🍵)湖市第一(🤷)所新市民子弟学校建成。开(kāi )学典礼上，农民工子弟自己创作的歌曲《同一片蓝(📔)天》，唱出了进城农民工和他(tā )们的孩子们的心声。